14 июня в Инжиниринговом центре КФУ прошла «Ночь науки». Более 500 челнинцев постели интерактивные и научные площадки Инжинирингового центра КФУ.
Около 18:00 перед Инжиниринговым центром КФУ стали собираться школьники, учащиеся начальных классов, их родители, бабушки и дедушки. На церемонии открытия выступили творческие коллективы Набережночелнинского института КФУ – ансамбль народного танца "Сайяр" и коллектив HeadLine.
Всего на "Ночи науки" было представлено 20 площадок. В лаборатории «Учим химию» можно было понаблюдать за настоящими химическими опытами. Ведущий инженер лаборатории Равиль Зиннатов установил на сухое горючее таблетку глюконата кальция и поджег ее. В процессе горения произошла реакция: пепел глюкозы вырос в изворотливую "змею". В другом опыте определяли жесткость воды, содержание в ней кальция и магния .
На площадке «Познай себя!» с помощью цветных карандашей, красок и бумаги определялись типы личности и жизненные сценарии, их проявления на телесном, эмоционально-образном, ментальном и духовном уровнях. Каждый для себя составил систему цветокоррекции как способа гармонизации цветовых программ жизни. Интересные преподаватели НЧИ КФУ Ирина Авдеева и Лейсан Закирова с радостью рассказывали посетителям о глубинах личности, предлагали заглянуть в свое сознание с помощью психодиагностики. Для этого нужно было выбрать понравившийся образ на картинке и с помощью него охарактеризовать себя.
Не менее увлекательной была арт-терапия. Гости чувствовали себя художниками и рисовали картины, по которым чуткий психолог объясняла происходящее в душе, страхи и сомнения, чего человек боится и о чем думает, как смотрит на свое будущее. Завороженные взрослые, вооруженные кисточками, как дети с упоением рисовали. Также лепили из пластилина. Радость, восторг и эмоции детей зашкаливали. Весь кабинет был «пропитан» восторгом и радостью.
В рамках локации «Виртуальные технологии» был представлен процесс разработки модели производственного участка, продемонстрирована модель реально функционирующей в НЧИ КФУ гибкой производственной системы, адаптированная под очки виртуальной реальности, а также осваивались азы программы Photoshop.
Каждый желающий мог посоревноваться в киберспорте. Руководитель проекта Лиги The Generation RU Антон Гоглев пояснил, что цель работы их организации - объединение всех киберспортсменов страны в общую лигу, с последующим проведением серии больших турниров. Средний возраст участников игры - от 14 до 55 лет. Этот вид спорта учит тактике, мышлению и работе в команде. Организаторы предоставили на выбор игры: DOTA-2 и CSGO.
На «Территории права» работали криминалисты и опытные юристы. Криминалисты демонстрировали, как берут отпечатки пальцев, проводили данный опыт на пластиковых бутылках, а квалифицированный юрист давал бесплатную консультациию по юридическим вопросам, что очень интересно было детям, особенно мальчикам-подросткам. Ученик пятого класса гимназии №26 Денис Приходько от всего увиденного был в восторге, долго потом стоял в стороне и разглядывал лист со своими отпечатками пальцев.
В дружеской атмосфере студенты-лингвисты, и преподаватели НЧИ КФУ за пару часов подарили гостям очень интересное представление «Язык – всем знаниям и всей природе ключ». Они рассказали о родстве русского, татарского и английского языков. Провели викторину, подобрав для нее малоизвестные факты о языках и алфавите разных стран. Затем была проведена игра, участники которой должны были показать без слов приветствия таких стран, как Ирак, Япония, Лапландия, Конго и Греция. Следующей частью программы и, пожалуй, самой необычной, стало выступление группы китайского языка. Был представлен устный счет от 1 до 10, рассказано, что все 9 цифр можно показать на одной руке. Все желающие могли позаниматься каллиграфией, порисовать на листах бумаги иероглифы. В завершение был представлен потрясающий танец "Сяо Пень Го", или "Маленькие Яблочки". Смотрелось это очень зрелищно, публика была в восторге. Потом присутствующих ждал не менее приятный сюрприз - исполнение лирической, очень красивой песни на китайском языке - "На расстоянии световых лет". Когда она закончилась, зрители не хотели расходиться.
Понаблюдать за работой 3D-сканера Steinbichler можно было на площадке «Роботы и жизнь». Устройство представляет собой вращающуюся платформу, на которую устанавливается фигурка, и установку из камеры и штатива. В течение 5 минут фигурка сканируется и становится компьютерной 3D-моделью. Модель можно изменить или отправить на 3D-принтер. Также прошла демонстрация робота Kuka. Манипулятор размером с трехлетнего ребенка имитирует руку человека. Робот может заниматься всеми сложными работами: сваркой, сборкой, а если настроить точнее, то и лечением зубов.
У женской аудитории большой интерес вызвала площадка «Современные технологии в дизайне». Если кратко изложить суть данного творчества, то это нанесение на ткань специальными красками всевозможных рисунков с помощью набойки и молотка (на набойке заранее вырезаны узоры) или трафарета. Попробовать себя в роли мастера и забрать с собой кусочек ткани со своим собственным рисунком хотели от мало до велика. Краску, губку, набойку взяли в руки не только дети, но и женщины и мужчины солидного возраста. Было очень приятно наблюдать, как целыми семьями погрузились в мир орнамента, многогранных красок и старины.
- Я очень рада, что посетила это мероприятие, – поделилась впечатлениями одна из мам, которая пришла сюда со своей дочкой Кариной, – столько всего интересного в одном здании! Хочется похвалить и сказать слова благодарности в адрес организаторов. Это, безусловно, крутая идея - показать всем желающим причудливый мир науки. В этот вечер жизнь в Инжиниринговом центре КФУ кипела. Был нескончаемый поток желающих увидеть, потрогать, понаблюдать за неизведанными сторонами науки.
В рамках «Ночи науки» прошла «Школа туриста». Ее площадка расположилась около Инжинирингового центра КФУ, привлекая к себе даже случайно проходивших мимо людей. Обучение на туристической площадке началось с отработки техники завязывания трех основных узлов: контрольный прямой, пиратский (участники говорят, самый сложный) и булинь. Умение завязывать эти узлы может пригодиться не только в походе, но и в экстренных ситуациях в повседневной жизни. Например, если вам вдруг надо сбежать через окно (как в американских фильмах), и у вас нет ничего кроме веревки, то вспоминайте, как учились завязывать пиратский узел. Булинь можно использовать в спасательных целях, обвязывая человека или самого себя. А простой прямой (в народе морской узел) используется повсеместно для связывания двух веревок, например, те же шнурки.
Следующим этапом обучения было ориентирование по азимутам. С компасом в руках необходимо было найти контрольные точки, где были спрятаны указания, куда идти дальше. В конце концов, компас привел ребят к завершающему этапу обучения в Школе туриста. Здесь были подготовлены туристические рюкзаки и предметы первой необходимости, которые нужно было уложить в правильной последовательности. Пытаясь «запихнуть» все внутрь, один из участников сравнил этот процесс с укладыванием неугомонного ребенка. И на самом деле, сложить все так, чтоб все вместилось, да еще и не повредилось, задача непростая. Главное помнить, что еду нужно класть в последнюю очередь и в самое легкодоступное место. Наиболее активные участники, успешно прошедшие 3 этапа, получили грамоты и памятные призы. Одним из таких ребят был ученик школы №60 Артур Кашин: «Мы с другом увидели объявление в газете и решили прийти. Сам я увлекаюсь туризмом, хожу с родителями, бабушкой и дедушкой в походы. Мы часто ходим в горы, поэтому, думаю, эти знания мне очень пригодятся». Организатор туристической площадки доцент кафедры производственного менеджмента НЧИ КФУ Ирина Стратилатова сообщила, что в следующем году «Школа туриста» обязательно состоится вновь. В планах научить ребят завязывать еще одну тройку основных узлов, показать, как складывать костры и собирать/разбирать палатку.
На площадке технопарка «Кванториум» проходила интерактивная выставка технических решений. Представители «Кванториума» демонстрировали работу 3D-принтера, "умной" теплицы (макет устройства, которое контролирует влажность воздуха, почвы, полив, удобрение растений по программе). Также участники площадки играли с антропоморфными роботами Bioloid. Автор проекта умного лифта SmartEl ученик седьмого класса Артур Лукьянов разработал в кабине устройство датчика дыма и роботизированной панели: если в кабине появился дым, то она блокируется, камера фотографирует нарушителя, и данные отправляются в полицию. При разработке проекта он использовал Lego Mindstorm, микроконтроллер Arduino, микрокомпьютер Raspberry Pi, языки программирования Arduino IDE, Python, AT-команды.
Площадка «Энергия и материалы» заинтересовала гостей такими сложными приборами, как тепловизор, плазмотрон, разрезающий лучом металл. Молодые ученые, с энтузиазмом демонстрировали, как с помощью фотоэлектромодулятора солнечная энергия преображается в электроэнергию. Маленькие гости заинтересовались электровелосипедом и микроскопом, в котором можно было разглядеть микрочастицы своей ладони и строение человеческого волоса. По заинтересованным взглядам гостей было понятно, что им хотелось побывать во всех местах одновременно, не пропустить интересные моменты, ведь образовательные интерактивы и умные развлечения работали параллельно.
На площадке «Строим дом» гостей познакомили с новой технологией использования QR-кода в моделировании. Еще каждый желающий мог самостоятельно приготовить новый, теплоизоляционный материал - газогипс. Входящие в газогипс составляющие действительно очень просты, это известь, гипс, алюминиевая пудра и вода. Каждый, даже самый юный зритель, смог приготовить теплоизоляционный материал и на секунду почувствовать себя строителем. Для самых маленьких, площадка подготовила довольно простой, но занимательный результат - возможность забрать с собой гипсовый отпечаток своей руки. Каждому из присутствующих было интересно наблюдать за приготовлением материалов и прикоснуться к этому, ведь согласитесь, не каждый день вы можете увидеть столько нового и необычного, как показали гостям на "Ночи науки"!
Невероятное «Тесла-шоу» захватило весь зал. Волшебник в перчатках мастерски управлял током и демонстрировал свечение плазменных шаров. Под завораживающую музыку, в темноте магия выглядела особенно фантастически. Изобретение, которому более ста лет, потрясает умы до сих пор. Присутствующие как будто бы оказались перед фантастической битвой супергероев. В первом ряду расположили детей, родители тоже восхищенно наблюдали за происходящим. Многие впервые увидели подобное представление.
На протяжении трех часов профессорско-преподавательский состав, талантливые молодые исследователи и студенты Набережночелнинского института КФУ проводили разнообразные мастер-классы, квест-игры, презентации и шоу. Мероприятие завершилось в 21:00, но участники не торопились покидать здание Инжинирингового центра КФУ. Яркие эмоции, незабываемые впечатления, заряд положительных эмоций, памятные призы получили и дети, и взрослые.